职业体验相关论文
以“被子植物的一生”为例开展大单元教学研究,以大概念为统领,以核心素养为主线,设置“我是特色农业与脱贫攻坚的技术顾问”的模......
运用混合式学习组织高中生进行职业体验活动，可以有效提高学生的自主学习能力。学生通过线上自学实现了学以致用，增强了线下职业体验......
“职业体验”活动课程是服务学生职业生涯发展的个性化课程，开发过程以科学发展观为指导，以职业体验为导向，以经验生长为本位，以学生兴......
职业体验活动是开展小学生涯教育的有效途径。上海市闵行区虹桥中心小学在问卷调查与访谈的基础上,设计开发"主题—单元"活动内......
基于生涯规划教育进行学科化的职业体验活动是提高学生生涯规划能力的重要途径。地理学科具有综合性和实践性的特点，是职业体验活动......
职业启蒙教育是一种职业体验与了解，是促进儿童认识自我、融入社会的一种教育。幼儿园的教育理念、实践开展方式契合了职业启蒙教育......
华东师范大学第四附属中学“职业体验”课程是一门将生涯规划教育、劳动教育、职业体验教育融为一体的综合实践活动课程,包括“认......
职业体验是近年来的热点问题，其受重视程度已经上升到国家层面。但是职业体验类综合实践活动发展缓慢，整体质量还有待提高，职业体验教......
职业启蒙教育对促进中小学生形成正确职业认知、树立积极职业观具有深远意义。在“双减”背景下，职业启蒙教育是丰富学生多彩活动的......
综合实践活动课程是劳动教育最佳的载体，而其中的职业体验活动则是劳动教育最佳的呈现方式。校园文化的职业体验活动为劳动教育提供......
职业体验是普通高中开展生涯、劳动教育的重要手段。当前，一些学校的职业体验存在重形式轻内容、育人功能体现不足、体验内容的代表......
实施“双减”政策是优化教育结构、提高教育质量、促进教育公平的有力举措。融通普通教育与职业教育开展职业启蒙教育，既是中小学校......
小学生职业意识包含自我认识和职业认识:自我认识是对自己的个性、兴趣、情绪、能力以及自身优缺点的认识;职业认识包括对职业内容......
中职英语课标指出创设真实的职业情境是提升学生英语语言能力、职业素养的有效途径。依托上海市中小学职业体验日,创建了"演员诞......
自主性游戏种类众多,儿童职业体验游戏是其中集趣味性和规矩性为一体的游戏。职业体验游戏虽为游戏,但游戏规则与成人的职业角色一......
小学阶段是实施职业教育启蒙的重要时期,对完善职业教育体系、优化教学内容、实现教育改革具有重要意义。小学教育时期开展综合实......
职业启蒙教育是职业教育的重要组成部分,它是职业基础教育的主要内容之一,是引导学生认识职业世界和确定职业期望的必要途径。当前......
教育机智是教师的关键素养,贯穿于教育实践全过程中,体现了教师对教育情景的科学理解,既包括正确选择与实施教育对策,还包含对教育......
文章基于北京东城区“十三五”时期教育科学研究规划课题,探索基于职业体验的项目式教学策略,在理论上尝试探索适合中小学生年龄特......
在现阶段小学教学中开展综合实践课程,有利于学生理论知识和实践技能的融合,施行主题的形式将课程资源进行归纳,能让学生攻克难题......
职业体验旨在通过学生在实际工作岗位上或者在模拟情境中体认职业角色，从而获得对父母职业的理解，同时，发现自己的专长，培养职业兴趣，形......
职业体验是教育与生产劳动、社会实践相结合的重要路径，也是培养学生生涯规划意识、提升学生生涯规划能力的重要举措。江苏省梁丰高......
职业体验活动的开展与一般的综合实践活动不同,需要科学的规划及设计,更需要学校和社会各界的大力支持,这样才能给予学生深刻的职......
随着国家对职业启蒙教育的空前重视,加强开展中小学职业启蒙教育成为现代职业教育体系建设的重点之一,但中小学实施职业启蒙教育仍......
摘要：本文针对高中如何实施人工智能教育进行实践研究，分析了采取课程化行动开展人工智能教育的必要性，提出了高中人工智能教育的目标......
面向北京市11个区19所中职校负责人和597名教师的问卷调查显示,中职校开展职业启蒙教育意愿和教师参与比例比较高,多数都设有专门......
中小学职业体验教育是职业教育的启蒙,通过情景体验、动手实践,让学生由感知到认知,对职业的概念有具体的认识,形成初步职业生涯规......
小学阶段是学生生涯教育的启蒙阶段,是学生了解自己,认识社会,理解职业,培养职业兴趣和明确职业意向的重要途径,也是学生职业生涯......
中小学职业体验教育是职业教育的启蒙,通过情景体验、动手实践,让学生由感知到认知,对职业的概念有具体的认识,形成初步职业生涯规......
角色游戏能有效促进幼儿的社会性发展,如何让幼儿在角色游戏中有更真实的体验?通过参观福州各大职业体验馆,借鉴其经验,对本班的角......
职业生涯教育是学校教育重要组成部分,它是一项有计划、有组织的培养学生个人自我职业生涯规划意识、提升职业生涯能力的活动。职......
目的Meta整合男护士对护士职业的真实体验，为有效制订男护士的护理人力资源管理策略提供参考。方法检索Web of Science、PubMed、Th......
为响应国务院关于弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚,以及北京市教委关于全面展示首都职业院校的办学特色,北京市商......
摘要：职业教育的特点决定了高职职业英语改革的方向，但目前职业英语教学改革主要集中在教学内容上，还没有从教学模式和教学方法上真正......
笔者在本校综合实践活动校本化创客课程教育研究过程中,试图以“职业体验”的活动方式,给予学生未来创客家的头衔,充分调动学生主......
本文立足于中医药行业相关知识与技能,创新职业体验新模式,巧妙在新生专业启蒙教育过程中设计了多项充满趣味性的职业体验活动,特......
针对《中小学综合实践活动课程指导纲要》提出的四种主要活动方式之一“职业体验”.尝试通过抓住职业情境创设、实际岗位演练、职......
“职业体验式研学旅行”是中小学学生做好职业生涯规划中很好的途径,但关键是研学课程的开发.该文分析研学旅行课程开发意义的基础......
《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出“职业体验”是综合实践活动的主要活动方式之一.PBL(项目式学习)教学模式广泛应用于各学......
“职业体验式研学”是中小学生制定良好职业计划的好方法,但重要的是学习课程的发展.本文在对体验研学课程开发的重要性进行分析的......
2017年9月,教育部颁布《中小学综合实践活动课程指导纲要》,明确指出综合实践活动学科四种主要的活动方式为:考察探究、社会服务、......
高考综合改革凸显出生涯规划教育的重要性,以心理教师团队为主开设的生涯规划课程不能满足学生对于生涯规划指导的需求,以学科教学......
综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程,此课程没有固定的教材,所以我校结合地方资源,开发了“阳澄湖大闸......
1990年,联合国人居署邀请我加入城市管理项目(UMP),当时我根本没有想到此后的十三年我将投身于此,并获得最为丰富的职业体验.rn这......
“连商业地产大哥大万达地产都开始建儿童主题商场了.”视觉联盟儿童商业地产研究中心总经理吕强说.在“一切为了孩子”的今天,商......
职业体验作为《中小学综合实践活动课程指导纲要》(以下简称《指导纲要》)的四种主要活动方式之一列出,是对综合实践活动内涵的进......
综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发,以培养学生综合素质为导向.而在孩童阶段职业教育的缺失,一定程度上成为制约我国......
